Leitgedanken
Ziel unseres Unterrichts ist eine individuelle Förderung unserer Schüler, d.h. die Schüler werden dort abgeholt, wo sie leistungsmäßig stehen. Hierdurch erreichen wir einen optimalen Lernzuwachs. Unsere erzieherische Arbeit beruht auf gemeinsam aufgestellten Regeln, die wir gerecht umsetzen und einhalten. Ziel hierbei ist die Selbständigkeit und das Verantwortungsbewusstsein unserer Schüler zu fördern. Unser Schulklima ist geprägt durch die gegenseitige Wertschätzung der Schüler, Lehrer und Eltern. So tragen wir dazu bei eine Atmosphäre der Achtung, Anerkennung und der Akzeptanz aufzubauen. Gute Arbeit im Bereich Außenbeziehungen leisten wir durch die Einbeziehung verschiedener Experten aus Wirtschaft und Dienstleistung in den Schulalltag. Die Schule versteht sich als Teil des Gemeindelebens. Professionalität bedeutet für uns stets eigene Arbeit zu reflektieren und dabei flexibel bleibend offen zu sein für neue fachwissenschaftliche und didaktische Erkenntnisse.
Persönlichkeit entwickeln
- Schulsozialarbeit durch Diplom-Sozialpädagogin
- Soziales Kompetenztraining mit Schulsozialarbeiterin und Klassenlehrer
- Projekt Zukunft in Klasse 8/9 fördert die Ausbildungsreife mit außerschulischem Vertragspartner
- Sozialpraktikum
- Erlebnispädagogische Unternehmungen
- Streitschlichter-AG
- Benimmtraining
- Aktion freundliche Schule
- Organisation und Verkauf der Pausenverpflegung durch Schüler
Lernkultur pflegen
- Hausaufgabenbetreuung durch Lehrbeauftragte
- Methodentage und Methodenwochen
- Kompetenzanalyse in Klasse 7
- Pädagogische Assistentin in Klasse 5/6
- Besuche von Museen, Theatern
- In Kl. 8: 4 Wochen Praktika mit öffentlicher Präsentation
- Schüler lehren Schüler (SMEP)
- Bewerbertraining mit Fachleuten
- Schülerfirma in Klasse 8
- Mathematikprofil (Klasse 3 – 9)
Schulgemeinschaft fördern durch
- Schullandheim in Klasse 7 oder 8
- Abschlussfahrt in Klasse 9
- SMV-Arbeit
- Wandertage/Schulausflüge
- Exkursionen
- Fußballturniere mit anderen Schulen
- Wintersporttag
- Bundesjugendspiele
- Regelmäßige Teilnahme bei Jugend trainiert für Olympia
- Schülermediatoren (Streitschlichter)
- Gemeinsames Mittagessen
- Schülertreff in der Mittagspause
Zusammenarbeit gestalten
- Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit
- Kooperationen mit TRW Alfdorf und örtlichen Betrieben stellen die Beziehung zu Ausbildungsbetrieben her
- Präventive Arbeit mit der Polizei
- Kooperation Schule – Verein
- Afrikanisches Kochen